فصلنامه تحقیقات بنیادین علوم انسانی

1. باقری، خسرو. 1390. نگاهی دوباره به تربیت اسلامی. تهران: مدرسه. __________. 1394. فبک در ترازو (نگاهی انتقادی از منظر تعلیم و تربیت اسلامی). تهران: پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی. باقری، خسرو. 1383. «سازهگرایی واقعگرایانه: بازسازی سازهگرایی شخصی جرج کلی». روانشناسی و علوم تربیتی. شمارۀ 1. صص 55-21. باقری، خسرو؛ سجادیه، نرگس؛ توسلی، طیبه. 1389. رویکردها و روش‌های پژوهش در فلسفۀ تعلیم و تربیت. تهران: نشر پژوهشکده مطالعات فرهنگی و اجتماعی. پارسانیا، حمید. 1389. روششناسی انتقادی حکمت صدرایی. قم: کتاب فردا. __________. 1387. «رئالیسم انتقادی حکمت صدرایی». علوم سیاسی. شمارۀ 42. صص 22-9. جعفری، علی؛ عبدی، حسن. 1396. «نقد هستیشناسی رئالیسم انتقادی با تکیه بر مبانی نوصدراییان». تحقیقات بنیادین علوم انسانی. شمارۀ 1. صص 72-51. ستاری، علی. 1393. نقد مبانی فلسفی فلسفه برای کودکان. قم: پژوهشگاه حوزه و دانشگاه. صلواتی، عبدالله. 1396. زیست جهان ملاصدرا. تهران: انتشارات هرمس. صدرالمتألهین. 1366 الف. شرح اصول الکافی. جلد 3. تصحیح محمد خواجوی. تهران: پژوهشگاه مطالعات فرهنگی. _________. 1366 ب. شرح اصول الکافی. جلد 4. تصحیح محمد خواجوی. تهران: پژوهشگاه مطالعات فرهنگی. _________. 1375. الشواهد الربوبیۀ فی المناهج السلوکیة. جلد 2. تصحیح سید جلال‌الدین آشتیان. بیروت (لبنان): مؤسسه التاریخ العربی. _________. 1981 م. الحکمة المتعالیه فی اسفار العقلیة الاربعه.جلد 8. بیروت: دار احیاء التراث العربی. طباطبائی، محمدحسین. 1390. نهایة الحکمة. قم: مؤسسۀ نشر اسلامی. _______________. 1386الف. اصول فلسفه و روش رئالیسم. جلد 1. تهران: صدرا. _______________. 1386ب. اصول فلسفه و روش رئالیسم. جلد 2. تهران: صدرا. _______________. 1386ج. اصول فلسفه و روش رئالیسم. جلد 5. تهران: صدرا. _______________. 1387. رسالة الولایة (مجموعه رسائل). جلد2. قم: مرکز چاپ و نشر دفتر تبلیغات اسلامی. _______________. 1390 ق. المیزان فی تفسیر القرآن. جلد 2. لبنان (بیروت): مؤسسة الأعلمی للمطبوعات. _______________. 1374. ترجمه تفسير الميزان. جلد18. ترجمه سيد محمد باقر همدانی. قم: انتشارات اسلامی. علمالهدی، جمیله. 1398. نظریهٔ اسلامی رشد انسان. تهران: انتشارات دانشگاه شهید بهشتی. __________. 1386. «درآمدی به مبانی اسلامی روش تحقیق». نوآوری‌های آموزشی. سال ششم. شمارۀ 21. صص 202- 173. فنایی اشکوری، محمد. 1387. معقول ثانی. قم: انتشارات مؤسسۀ پژوهشی امام خمینی. فيض كاشانی، محمد بن شاه مرتضی. 1426ق. الوافی. جلد 1. قم: مؤسسة العلامه المجدد الوحيد البهبهانی. کاپلستون، فردریک چالرز. 1389. فلسفۀ معاصر. ترجمۀ علی‌اصغر حلبی. تهران: زوار. مطهری، مرتضی. 1373. مقالات فلسفی. تهران: انتشارات صدرا. موسوی اردبیلی، عبدالغنی. 1381. تقریرات فلسفۀ امام خمینی (ره). تهران: مؤسسۀ تنظیم و نشر آثار امام خمینی. هارتناک، یوستوس. 1394. نظریهٔ معرفت در فلسفهٔ کانت. ترجمهٔ غلامعلی حداد عادل. تهران: انتشارات هرمس. Butler, J.D. 1968. Four Philosophies & Their Practice in Education & Relegion. New York: Harper & Row. Lipman, M. 1992. Thinking in Education. New York: London: Combriged University Press. _________. 1980. Philosophy in the Classroom. U.S.A: Tample University Press. _________. 2004. “Philosophy for Children’s Debt to Dewey, critical & creative Thinking”. The Australasian journal of philosophy in Education. Vol. 12. No. 1. PP. 8-1.