
بررسی دیدگاه تمایز مقام گردآوری از داوری در تأثیر ارزشها بر علوم انسانی اسلامی با نظر به دیدگاه اجتهادیـتجربی
شناسایی معیارهای طراحی معماری مدرسه مبتنی بر نظریۀ حرکت جوهری ملاصدرا بهمثابۀ عامل مؤثر در شکلگیری هویت انسان (بررسی پنج نمونه از مدارس معاصر در ایران)